En la Facultad de Humanidades de la UNCA se están llevando a cabo las “Sextas Jornadas Disciplinares de Lenguas Extranjeras”, de las que participan docentes dedicados a la enseñanza de idiomas, que se ponen al día sobre nuevas didácticas para el aprendizaje de los lenguajes. La Dra. en el área de Francés, Amelia Bogliotti, quien fue una de las conferencistas de la primera jornada, explicó que la temática para este encuentro es “Aprendizajes con textos y dinámicas de interacción”.

“En esta oportunidad decidimos trabajar en conjunto para intercambiar opiniones y posturas con respecto a la enseñanza y el aprendizaje de lenguas, en un momento en que las nuevas tecnologías producen grandes impactos y modificaciones en las relaciones humanas y entre los docentes; y puntualmente, en relación a ellos con sus alumnos y las máquinas. Pensamos que es muy necesaria una reflexión en conjunto”, consideró la especialista recibida en la Universidad de La Sorbona (Francia), agregando que “estas interacciones implican otro tipo de construcciones en el discurso, a través de mails, foros, en Wikipedia y diccionarios virtuales”.