El proyecto tiene como objetivo promover el manejo integrado de la plagas el territorio de Capayán desde su enfoque interdisciplinario y transversal en conjunto con actores comunitarios, impulsando estrategias de intervención que contribuyan al desarrollo sustentable de los sistemas productivos. A partir de un trabajo conjunto entre docentes de distintas catedras Edafologia, Ecologia Agraria, Zoología Agrícola, Fitopatologia, Fruticultura, MalezasyTerapéutica Vegetal, estudiantes de 3ro, 4to y 5to año y productores, vecinos de la comunidad para identificar problemáticas del territorio y aportar soluciones desde el conocimiento científico y técnico que se produce en la universidad pública.Durante la jornada, los futuros profesionales tomaron contacto directo con las realidades productivas de la zona, especialmente vinculadas al manejo de plagas y a distintas dificultades que afectan a los cultivos.Daira Quiroga, estudiante de Ingeniería Agronómica, destacó que el proyecto involucra a alumnos de tercero, cuarto y quinto año de la carrera. “Estamos conociendo a los productores de Capayán y las problemáticas que atraviesan. Una de ellas son las plagas y las situaciones críticas en los cultivos. Nuestro objetivo es brindar soluciones a través de este vínculo entre la Facultad y la Municipalidad de Capayán”, explicó.Asimismo, remarcó el valor formativo de la experiencia: “Es una oportunidad única porque nos permite conocer las realidades de los productores de nuestra provincia. A partir de las problemáticas detectadas elaboramos proyectos para resolverlas con el acompañamiento de nuestros docentes”.Por su parte, la docente de la cátedra Zoología Agrícola, Ing. Vanesa Velárdez, Directora del mencionado Proyecto señaló que la actividad forma parte de un proceso de Curricularizacion de la extensión universitaria. “Trabajamos junto a los estudiantes sobre las problemáticas del territorio buscando soluciones vinculadas al manejo integrado de plagas. Los resultados son muy satisfactorios porque los alumnos adquieren conocimientos que sólo se obtienen en contacto directo con la realidad productiva”, afirmó.La docente destacó además la importancia de sostener el vínculo entre universidad y productores. “En un contexto complejo, es fundamental que los estudiantes puedan demostrar lo que aprenden en la universidad y poner esos conocimientos al servicio de la comunidad. Este proyecto es interdisciplinario, participan distintas cátedras e investigadores del CREAS-CONICET, y busca generar vínculos interinstitucionales que fortalezcan la formación integral de nuestros futuros profesionales”, agregó.Desde la Municipalidad de Capayán, la directora de Producción y Ambiente, Ing. Noelia Reartes, valoró el impacto de la iniciativa. “Estamos muy felices de trabajar en este proyecto porque representa un aporte muy importante para nuestros productores. Queremos seguir fortaleciendo este trabajo conjunto con docentes y estudiantes. Los alumnos son los futuros profesionales que acompañarán a nuestros productores y estamos agradecidos de que la UNCA haya elegido nuestro municipio para desarrollar estas actividades”, expresó.En tanto, la productora Guillermina Pedraza destacó el acompañamiento recibido por parte de la Universidad. “Estamos muy contentos con la visita de la UNCA y con los aportes que realizan para mejorar nuestras fincas y la producción. Cada quince días vienen a evaluar el manejo de plagas en los cítricos y eso resulta de gran ayuda para nosotros”, señaló.El proyecto, que comenzó en marzo y tendrá una duración de un año, constituye una muestra concreta del compromiso de la UNCA con el desarrollo local, promoviendo la construcción colectiva de conocimientos, la formación de profesionales comprometidos con su entorno y la búsqueda de soluciones a problemáticas reales de la sociedad catamarqueña.
